音乐与舞蹈学院2018届毕业生有249人,舞蹈表演专业28人,音乐表演(器乐)专业54人,音乐表演(声乐)专业106人,音乐学31人,音乐学(非师)31人。15人因为学业成绩问题未正常毕业,其中音乐学1人,音乐学(非师)1人,舞蹈表演专业1人,音乐表演(器乐)专业5人,音乐表演(声乐)专业7人。正常毕业学生234人。
一、音乐与舞蹈学院2018届毕业生总体就业情况
音乐与舞蹈学院2018届毕业生总体就业率为88.42%,舞蹈表演专业就业率为85.16%,声乐表演专业就业率为87.87%,器乐表演专业就业率为87.76%,音乐学专业就业率为96.67%,音乐学(非师)就业率为82.75%。
二、音乐与舞蹈学院2018届毕业生就业形式
音乐与舞蹈学院2018届毕业生签订就业协议形式就业20人,所占比例为8.54%,签劳动合同形式就业26人,所占比例为11.11%,其他录用形式就业41人,所占比例为17.52%,灵活就业形式就业104人,所占比率44.44%,考取特岗教师7人,所占比例为2.13%,升学7人,其中出国留学2人,考取研究生5人,所占比例为2.99%,参军入伍2人,所占比例为0.85%,西部计划1人,所占比例为0.42%,正在准备考研、考公务员6人,所占比例为2.56%,暂不就业22人,所占比例为9.4%。
三、音乐与舞蹈学院2018届各专业就业情况分析
(一)音乐学专业就业情况
音乐学专业毕业30人,签就业协议3人,所占专业比例为10%,其他录用形式就业5人,所占专业比例为16.67%,灵活就业11人,所占专业比例为36.67%,考取特岗教师6人,所占专业比例为:20%。考取研学生2人,所占专业比例为6%。准备考研2人,所占专业比例为6%。暂不就业1人,所占专业比例为3.33%。
附:音乐学专业考取特岗教师学生名单(6人)
序号 |
姓名 |
专业 |
工作单位 |
1 |
张长友 |
音乐学 |
平洋镇中心小学 |
2 |
高阁 |
音乐学 |
二龙山镇中学 |
3 |
闵馨缘 |
音乐学 |
芦河中学 |
4 |
冯琦 |
音乐学 |
嫩江县联兴学校 |
5 |
王逸蒙 |
音乐学 |
海伦市百祥中学 |
6 |
牟忠岩 |
音乐学 |
杏山中心小学 |
附:音乐学专业考取研究生学生名单(2人)
序号 |
姓名 |
专业 |
考取院校 |
1 |
赵鑫洋 |
音乐学 |
吉林艺术学院 |
2 |
周爽 |
音乐学 |
齐齐哈尔大学 |
(二)音乐学(非师)专业就业情况
音乐学(非师)毕业30人,签就业协议6人,所占专业比例为20.69%,其他录用形式就业3人,所占专业比例为10.34%,灵活就业15人,所占专业比例为51.72%,出国留学1人,所占专业比例为3.45%。暂不就业2人,所占专业比例为6.89%,准备公考2人,所占专业比例为6.89%,准备考研学生1人,所占专业比例为3.45%。
附:音乐学(非师)专业出国留学学生名单(1人)
序号 |
姓名 |
专业 |
考取院校 |
1 |
孙铭悦 |
音乐学(非师) |
哈巴罗夫斯克国立文化艺术学院 |
(三)舞蹈表演专业就业情况
舞蹈专业毕业27人,签就业协10人,所占专业比例为37.03%,签订劳动合1人,所占专业比例为3.7%,灵活就业11人,所占专业比例为40.74%,考取研究生1人,所占比例为3.7%。暂不就业3人,所点专业比例11.11%,准备参加公考1人,所占专业比例为3.7%。
附:舞蹈表演专业考取研究生名单(1人)
序号 |
姓名 |
专业 |
考取院校 |
1 |
贺羽 |
舞蹈表演 |
山东艺术学院 |
(四)音乐表演(器乐)专业
音乐表演(器乐)专业毕业49人,签就业协议12人,所点专业比例为24.49%,其他录用形式就业2人,所点专业比例为4.08%,灵活就业26人,所占专业比例为53.06%,考取研究生1人,所占专业比例为2.04%,考取特岗教师1人,所占专业比例为2.04%,西部计划1人,所占专业比例为2.04%。正在准备考研1人,所占专业比例为2.04%,暂不就业5人,所占专业比例为10.2%。
附:音乐表演(器乐)专业考取特岗教师名单(1人)
序号 |
姓名 |
专业 |
工作单位 |
1 |
焦典 |
音乐表演(器乐) |
青冈县芦河镇中心小学 |
附:音乐表演(器乐)专业考取研究生名单(1人)
序号 |
姓名 |
专业 |
考取院校 |
1 |
刘建 |
音乐表演(器乐) |
延边大学 |
附:西部计划志愿者名单(1人)
序号 |
姓名 |
专业 |
工作单位 |
1 |
陈宇 |
音乐表演(器乐) |
拉萨市北京实验中学 |
(五)声乐表演专业
音乐表演(声乐)专业毕业99人,签就业协议16人,所占专业比例为16.61%,签劳动合同就业19人,所占专业比例为19.19%,其他录用形式就业11人,所占专业比例为11.11%,灵活就业37人,所占专业比例为37.37%,考取研究生1人,所占比例为1.01%,出国留学1人,所占专业比例为1.01%,应征入伍2人,所点专业比例为2.02%,正在考研2人,所点专业比例为2.02%。暂不就业9人,所占专业比例为9.09%,准备公考1人,所占专业比例为1.01%。
附:音乐表演(声乐)专业考取研究生(1人)
序号 |
姓名 |
专业 |
考取院校 |
1 |
董影影 |
音乐表演(声乐) |
福建师范大学 |
附:音乐表演(声乐)专业出国留学名单(1人)
序号 |
姓名 |
专业 |
考取院校 |
1 |
马瑞钊 |
音乐表演(声乐) |
加拿大布兰登大学 |
附:音乐表演(声乐)专业应征入伍名单(2人)
序号 |
姓名 |
专业 |
入伍 |
1 |
徐少滨 |
音乐表演(声乐) |
应征入伍 |
2 |
杨永闯 |
音乐表演(声乐) |
应征入伍 |
四、音乐与舞蹈学院2018届就业行业状况分析
音乐与舞蹈学院2018届毕业生就业行业状况如下:教育行业119人,所占比例为50.85%,农林牧渔、制造业、金融业、交通运输、仓储、建筑业等47人,所占比例为20.85%,文化、体育和娱乐业28人,所占比例为11.97%,其他行业12人,所占比例为5.12%,中小学幼儿教育所占比例为7%,艺校教育所占比例为23%。
五、音乐与舞蹈学院在推进大学生就业方面的措施
(一)加强就业指导,转变就业观念。通过就业创业辩论大赛、参观企业等活动,加强毕业生对就业创业现状的了解,帮助毕业认清就业形势,树立合理的就业观念。
(二)搭建平台,强化实践。为强化毕业生的就业技能和就业意识,我院一方面积极建立实习基地,强化学生专业技能的学习和运用,别一方面积极开拓就业市场,与上海妙克有限责任合作,培训学生钢琴教学能力和师资水平,通过网络平台开展一对一的教学,提升了学生的专业教育水平,强化了学生的就业意识。
(三)进行就业市场调研,提升教育教学的针对性。音乐与舞蹈学院坚持市场导向原则,先后深入北京桔子树艺术培训机构、北京风铃教育有限公司开展调研,收集了用人单位关于学生专业技能教学和实践运用方面的建议,学院据此将在今后适当调整教学大纲,提升毕业生与用人单位之间的适配性。
(四)收集就业信息并及时推送。学院为促进毕业生就业,积极收集有关专业方面的就业信息,并及时通过学院的微信公众平台发布在毕业生年级,同时学院及时将学校发布的招聘信息及时传达给毕业生,保障了部分学生的就业信息需求。
六、当前在推进大学生就业工作方面存在的问题
(一)人才培养方案与就业需求导向衔接不够。随着社会的进步和发展,人们对美好生活的向往已成为社会发展的主流价值取向,随之而来的就是社会分工的不断丰富和发展。在这一过程中,新的职业不断出现,原来的职业的内容与内涵也发生了很大的变化。我们的人才培养方案陈旧,改良的内容的多一些,改革的内容少了些。
(二)对就业工作重视不够。就业是民生之本,事关社会稳定与发展,在当前的高校就业工作体系中,主要是二级学院党委书记和辅导员负责此事,而学院行政工作对大学生的就业工作重视不够。如在专业设置、师资配置、就业高层分析和调研等方面功夫下的不够。
(三)重大众化普及教育,精英引领教育不够。大众化的教育对学生消化吸收知识方面是不利的,课程开多了,知识学杂了,但是这样往往导致学生学不深、学不透,最后只能“大概的学一学”,而在在专业技能水平及专业理论的学研究、深化和提升方面就没有“时间”做了。
七、加强就业工作的措施
(一)积极开展就业市场调研,及时调整人才培养方案。加强对就业市场的调研应成为高校发展的“必修课”,做到坚持市场导向,把专业建设与人才培养统一起来,为社会培养有用、有效的人才。
(二)牢固树立专业第一位的思想,加强学生专业技能的学习和提升。虽然我们置身于大众化教育的环境,但我们更应该注重专业建设和专业教学,在专业水平教育工作方面,应注重学生对专业知识和专业技能的学习和提升,并配套相应的考核考评体系。
(三)健全就业工作体系,发挥全员育人的作用。“出口”决定“入口”,就业与招生挂钩,就业与高校生存发展挂钩,突显就业的工作的重要性。今后从专业思想的角度改革就业服务体系工作,充分发挥专业教师在学生就业中的主体作用。
音乐与舞蹈学院
2018年11月5日